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课堂,是学校发展的核心地带

                                 ——给8040威尼斯实习生们的一堂课

2020年10月14日晚六点半,株洲市八达小学赵腾达校长专门为8040威尼斯的实习生们上了一堂特别的课:以《课堂,是学校发展的核心地带》为主题的经验分享讲座。

讲座伊始,赵校长先让同学们认真阅读其著作的文章《深度学习视角下的美国课堂感知与思考》,以此作为导入,强调课程变革势在必行。接下来从“我的所见”、“我的所思”、“我的所行”三个方面讲述了自己对于课堂改革的深入认识、理解和具体实施情况。

赵校长用视频呈现“我的所见”,让同学们观看华盛顿小学课堂、芬兰营地课堂以及日本乡村滨之乡小学的阳光大课间实地录制视频。通过直观感受来体会各国教育之间的差异,并引导同学们思考如何才能将课堂建设得更好,将大家带入到“我的所思”中。赵腾达校长提出了三个问题——什么是课堂、什么是学习和培养什么人,并且对此做出了十分充分且合理的解释,让在场学生获益匪浅。最后,他分享了八达小学近年来实施的一些变革,如2017年结缘学共体、后推进“学共体”课改,具体表现在改变教室物理布局、改变学生学习方式、改变老师评课方式等。

通过赵腾达校长的分享,同学们深受启发,真正认识到课堂是教育的主战场,课堂一端连接学生,一端连接着民族的未来,是教育发展的核心地带。在会后大家进行了热烈的讨论。其中实习队队长钟意表示,“赵校长的话让我感触很深,比如教育就是使人成为人,求知的过程就是使人追求内心的丰盈和宁静的过程,对此我有了新的认识和思考,获益匪浅!”这一堂生动的课,也让同学们对八达小学有了更深入的了解,对实习有了更高的目标

  文/孙晶晶 图/孙晶晶

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